Profil numérique des Québécois selon différents groupes d’âges

Les 18 à 34 ans du Québec s'informent, se divertissent et achètent en ligne. Les 35 à 54 ans regardent des vidéos, des films ou des émissions sur Internet. Les 55 à 64 ans détiennent un téléphone intelligent et une tablette. Quant aux personnes de 65 ans et plus au Québec : la quasi-totalité utilise … Lire la suite de Profil numérique des Québécois selon différents groupes d’âges

Facebook, Twitter, Google Drive, Dropbox – votre organisme se perd-il sur Internet? Je suis là pour vous!

Votre organisme est à la recherche de l’aide de quelqu’un-e qui connaît à la fois le milieu communautaire et féministe, et les usages sociaux d’Internet? C'est moi, ça! Ma passion c’est de soutenir les organismes communautaires pour qu’ils atteignent leur mission sociale, en se servant des outils du Web pour ce faire, d’une façon sécuritaire … Lire la suite de Facebook, Twitter, Google Drive, Dropbox – votre organisme se perd-il sur Internet? Je suis là pour vous!

How To Spot Fake News [infographic]

Critical thinking is a key skill in media and information literacy, and the mission of libraries is to educate and advocate its importance. Discussions about fake news has [sic] led to a new focus on media literacy more broadly, and the role of libraries and other education institutions in providing this. The International Federation of … Lire la suite de How To Spot Fake News [infographic]

Cyberviolence : agir et prévenir – une formation en ligne!

Développée par Relais-femmes, en collaboration avec le Bureau de consultation jeunesse, Elizabeth Harper et Sylvie Jochems (professeures à l’École de travail social de l’UQAM), la formation en ligne Cyberviolence : agir et prévenir s'adresse surtout aux intervenantEs des groupes jeunesse, des groupes de femmes et des organismes communautaires, travaillant auprès des jeunes de 14 à … Lire la suite de Cyberviolence : agir et prévenir – une formation en ligne!